Los organizadores y activistas estudiantiles son una parte fundamental de nuestro trabajo de construcción de movimientos, al igual que muchos de nuestros clientes. Esto tiene sentido, por supuesto: no solo la mayoría del personal y la junta directiva de CLDC adquirieron sus habilidades de organización de movimientos mientras estaban en la universidad, sino que estadísticamente, los años entre los 18 y los 28 son cuando muchas personas encuentran su pasión y tienen tiempo y espacio en sus vidas para dedicarse más plenamente al activismo. A eso se suman los amigos y amantes que se forman vínculos sólidos mientras se trabaja en una campaña intensa a esa edad, y voilà: el futuro de los movimientos por la justicia ambiental y social está arraigado en este grupo demográfico.

Mientras los estudiantes regresan a los campus este otoño, queremos dedicar el blog de esta semana a algunos consejos y trampas desde la perspectiva del CLDC en las intersecciones de la ley y la organización de movimientos entre varios espacios de movimiento diferentes.

Lo he dicho antes y lo repetiré: conoce tu historia o estás condenado a repetirla.

Esto no significa “repetir lo que hicimos en los noventa’. Todo lo contrario. Necesitamos urgentemente (como si fuera ayer) proponer ideas nuevas, estratégicas y dinámicas para salvar el mundo y a todos los seres vivos. El Estado sabe lo que hicimos en los noventa; esas tácticas han sido expuestas e integradas en el conocimiento institucional del gobierno (simplemente haz una solicitud de registros públicos sobre algo de ese período si no me crees). Y aunque logramos algunas victorias importantes, también sufrimos derrotas. No es necesario idealizar demasiado el activismo de generaciones anteriores, pero hay lecciones importantes que aprender que te harán mejor, más fuerte y más resiliente ante una represión estatal cada vez mayor. A medida que te tomes en serio la organización y el activismo, comunícate con otras generaciones: pide recomendaciones de libros, llama por teléfono o concerta citas para entrevistarnos. No morderemos, puede que divaguemos y probablemente te conectaremos con otras personas que no solo tendrán conocimientos para compartir, sino que también podrían convertirse en partes integrales de tus redes de apoyo a largo plazo.

2. Conoce tus derechos fundamentales y riesgos al participar en activismo político

Anteriormente, se impartía información legal básica en clases de civismo en secundaria, la cual se está borrando intencionalmente de nuestra supuesta sociedad democrática. Dado que el Estado no quiere que sepamos esta información, es aún más imperativo que ustedes la aprendan, la conozcan y a menudo se la enseñen a otros. Dicha información cubre preguntas como: ¿Cuándo tienen que responder a una pregunta de un policía? ¿Bajo qué circunstancias un policía puede detenerlos o arrestarlos? ¿Cuáles son las leyes o prohibiciones que pueden impactar su elección de estrategias y tácticas? Muchos estatutos, ordenanzas y opiniones judiciales son específicos del estado o incluso de la ciudad, por lo que deben conocer cuáles son las trampas legales donde se están involucrando. Por ejemplo, en Oregón, solo el conductor de un vehículo o una persona que consume alcohol debe proporcionar su licencia de conducir o una identificación con foto a un policía si está siendo detenido; otros estados tienen leyes diferentes que rigen esto. En algunas ciudades, actualmente es ilegal usar una máscara o protestar en un área residencial; algunos estados han creado leyes de allanamiento de morada más serias si se encuentran cerca de oleoductos o vías de tren. Corresponde a los organizadores realizar la investigación necesaria para comprender en qué se están metiendo antes de entrar. Queremos asegurarnos de que las personas consientan los riesgos que están dispuestas y son capaces de asumir por una causa. Si las personas se lanzan sin su conocimiento y consentimiento, perdemos participantes a largo plazo y, a menudo, los activistas no preparados pueden terminar cooperando con el Estado, en detrimento del movimiento o la comunidad.

3. Conozca los riesgos y consecuencias potenciales del activismo en el campus

**Infórmate sobre las reglas y los procesos que conciernen a TU universidad o instituto, ya que suelen encontrarse en el MANUAL DEL ESTUDIANTE. La vaga apariencia de debido proceso que se otorga a los estudiantes varía enormemente en cuanto a tus derechos, plazos, audiencias, sanciones, etc. Muy a menudo, los estudiantes no cuentan con asesoría legal para asistirlos cuando se ven obligados a participar en procedimientos disciplinarios. Por ejemplo:**

A. Conoce tus derechos para reunirte y organizar protestas:

1) Los estudiantes de escuelas públicas tendrán más protecciones de la Primera Enmienda (1A) en comparación con las escuelas privadas.

2) Los estudiantes de secundaria o de K-12 pueden tener derechos más limitados, particularmente en lo que respecta a los derechos de reunión y expresión en el campus.

3) Dependiendo de dónde, cuándo y cómo protestes, incluso las universidades públicas pueden establecer límites razonables y específicos sobre tu protesta, pero no pueden limitar las opiniones que expresas.

B. Derechos a la Libertad de Expresión:

En las escuelas públicas, generalmente tienes derecho a expresarte siempre que no interrumpas sustancial o materialmente las operaciones de la escuela. Algunas cosas que podrían considerarse interrupciones sustanciales o materiales son: bloquear entradas y salidas; interrumpir los estudios al salir o hacer ruido suficiente para interrumpir una clase; trepar o dañar las estructuras y la propiedad de la escuela; discurso de odio y acoso; amenazas de violencia; o violaciones de la ley.

En las escuelas públicas, la censura o las prohibiciones sobre la expresión deben ser “neutrales en cuanto al contenido”, lo que significa que las autoridades normalmente no pueden elegir un lado y prohibir el otro. Por ejemplo, “se prohíben todos los carteles de más de 12 pulgadas” podría ser neutral en cuanto al contenido, pero “se prohíben todos los carteles en apoyo a Palestina” sería inconstitucional, porque está sesgado hacia un punto de vista.

Incluso las escuelas privadas pueden brindar protecciones para la expresión. Para ver cómo se clasifica un campus en particular en cuanto al respeto por los derechos de libertad de expresión de los estudiantes, consulta FIRE: https://rankings.thefire.org/rank. ¡Esta organización tiene muchísima información y recursos geniales para que los organizadores de campus los consulten!

4. ¿Qué formas de protesta no están protegidas?

La Primera Enmienda no protege la conducta ilegal. Si, mientras protestas, te involucras en una conducta que viola la ley — como bloquear caminos o entradas, allanamiento (no irse cuando se te indica que te vayas), vandalismo o daño a la propiedad, o consumo de alcohol por menores de edad — puedes enfrentar arresto y/o procedimientos disciplinarios en el campus. Otra conducta (incluyendo el discurso) no protegida que puede dar lugar a arresto o medidas disciplinarias incluye:

• Amenazas reales e intimidación
• Difamación (calumnia o injuria)
• Incitar
• Acoso discriminatorio
• Alterar sustancialmente eventos o desplatformar oradores

5. Consecuencias de las protestas en el campus en pocas palabras

A. Disciplina del campus, suspensión, expulsión:

Esto varía mucho, pero puede tener consecuencias graves en tu educación, ayuda financiera, vivienda y otros aspectos de tu vida.

B. Arresto, procesamiento o condena penal a nivel estatal o local:

Ser arrestado, ya sea a propósito o no, es un compromiso importante. Si se le acusa de un delito, es posible que tenga condiciones previas al juicio que restrinjan su capacidad para seguir organizando o que corra el riesgo de ser arrestado mientras su caso está pendiente (esto incluye restricciones de viaje); su caso penal puede tardar meses o un año en resolverse completamente; deberá presentarse a múltiples comparecencias ante el tribunal y a múltiples reuniones o llamadas telefónicas con su abogado. Si es declarado culpable de un delito, o si resuelve su caso a través de algún tipo de acuerdo de desvío, tendrá restricciones adicionales en su derecho a seguir protestando mientras esté en desvío o libertad condicional. Podría tener que cumplir tiempo en la cárcel, pagar multas, pagar una restitución u otras sanciones potenciales. Podría terminar con una condena en su registro que podría tener otras consecuencias colaterales, incluidas licencias profesionales, inmigración, ofertas de trabajo, etc. A menudo, puede “limpiar” su registro después de que haya pasado un cierto tiempo, borrando el arresto y/o la condena de su registro.

6. Antes de interactuar con el sistema legal, considere:

• Libertad condicional judicial o restricciones de acuerdos de desvío o enjuiciamiento diferido
• Impactos en futuros programas educativos y ciertos trabajos (facultades de derecho, licencias, certificaciones, etc.)
• Cuestiones de inmigración
• Implicaciones de vivienda
• Restricciones de viaje

7. Seguridad digital y concienciación

Nuestros teléfonos celulares guardan toneladas de contactos, fotos y videos, comunicaciones de chat y grupos de chat, así como el historial de búsqueda web, que por supuesto puede ser privado y muy problemático si cae en manos de nuestros adversarios. También son dispositivos de rastreo GPS que monitorean cuándo y a dónde vas. CLDC tiene numerosos entrenamientos de seguridad digital, actualizados regularmente. También tenemos estos recursos en celular y seguridad digital para imprimir y distribuir ampliamente. Y también vendemos fiables Bolsas Faraday que impiden que tu teléfono celular sea rastreado mientras está sellado dentro de la bolsa.

Este breve artículo no pretende ser un sustituto de asesoramiento legal o una capacitación sólida sobre "Conozca sus derechos y riesgos". Póngase en contacto con nosotros si desea ayuda para asegurar que su comunidad universitaria tenga apoyo legal alineado con el movimiento antes de la acción. CLDC tiene muchos Webinars de KYR en nuestra biblioteca ¡para ver también!