يُعد الطلاب المنظمون والنشطاء جزءًا كبيرًا من عملنا في بناء الحركات، وكذلك العديد من عملائنا. هذا منطقي بالطبع، فلم يكتسب معظم موظفي ومجلس إدارة CLDC مهاراتهم في تنظيم الحركات أثناء الدراسة الجامعية فحسب، بل إحصائيًا، فإن السنوات بين 18 و 28 عامًا هي الوقت الذي يجد فيه الكثير من الناس شغفهم ولديهم الوقت والمساحة في حياتهم لتكريسها بشكل كامل للنشاط. أضف إلى ذلك أصدقاء العمر والأحباء الذين تتكون بينهم روابط قوية أثناء العمل في حملة مكثفة في تلك السن، وها أنت ذا - مستقبل حركات العدالة البيئية والاجتماعية متجذر في هذه الفئة السكانية.

مع عودة الطلاب إلى الجامعات هذا الخريف، أردنا تخصيص مدونة هذا الأسبوع لبعض النصائح والفخاخ من منظور مركز قانون الحقوق المدنية (CLDC) عند تقاطع القانون وتنظيم الحركة بين العديد من مساحات الحركة المختلفة.

لقد قلتها من قبل وسأقولها مرة أخرى، اعرف تاريخك وإلا ستكرره.

هذا لا يعني “كرر ما فعلناه في التسعينات’. بل العكس تمامًا. نحن بحاجة ماسة (كأننا بالأمس) إلى ابتكار أفكار جديدة واستراتيجية وديناميكية لإنقاذ العالم وكل الكائنات الحية. الدولة تعرف ما فعلناه في التسعينات؛ لقد تم الكشف عن تلك التكتيكات ودمجها في المعرفة المؤسسية للحكومة (فقط قدم طلب سجلات عامة حول شيء ما من تلك الفترة إذا كنت لا تصدقني). وعلى الرغم من أننا حققنا انتصارات كبيرة، إلا أننا تكبدنا خسائر أيضًا. لا داعي للمبالغة في تromantizem النشاط عبر الأجيال السابقة، ولكن هناك دروس مهمة يمكن تعلمها ستجعلك أفضل وأقوى وأكثر مرونة في مواجهة القمع المتزايد للدولة. عندما تبدأ بجدية في التنظيم والنشاط، تواصل مع الأجيال الأخرى - اطلب توصيات بالكتب، أو اتصل هاتفيًا، أو حدد موعدًا لإجراء مقابلات معنا. لن نعض، قد نتحدث بإسهاب، ومن المرجح أن نوصلك بآخرين قد لا يمتلكون المعرفة للمشاركة فحسب، بل قد يصبحون أيضًا جزءًا لا يتجزأ من شبكات الدعم طويلة الأجل الخاصة بك.

2. اعرف حقوقك الأساسية ومخاطرك عند الانخراط في النشاط السياسي

كانت بعض المعلومات القانونية الأساسية تُدرّس في دروس التربية المدنية في المدارس الثانوية، وهي تُحذف عمدًا من مجتمعنا الديمقراطي المزعوم. نظرًا لأن الدولة لا تريدنا أن نعرف هذه المعلومات، فإن ذلك يجعل من الضروري أكثر أن تتعلمها وتعرفها وتعلمها للآخرين في كثير من الأحيان. تغطي هذه المعلومات أسئلة مثل: متى يجب عليك الإجابة على سؤال من شرطي؟ تحت أي ظروف يمكن لشرطي احتجازك أو اعتقالك؟ ما هي القوانين أو المحظورات التي قد تؤثر على اختيارك للاستراتيجيات والتكتيكات؟ العديد من القوانين واللوائح وآراء المحاكم خاصة بالولاية أو حتى بالمدينة، لذا تحتاج إلى معرفة ما هي الألغام القانونية حيث تنخرط. على سبيل المثال، في ولاية أوريغون، يجب على سائق السيارة فقط أو الشخص الذي يستهلك الكحول أن يقدم رخصة قيادته أو بطاقة هوية صورة لشرطي إذا تم احتجازه؛ ولدى ولايات أخرى قوانين مختلفة تحكم ذلك. في بعض المدن، يُعتبر ارتداء القناع أو الاحتجاج في منطقة سكنية غير قانوني حاليًا؛ وقد وضعت بعض الولايات قوانين أشد صرامة بشأن التعدي على ممتلكات الغير إذا كنت قريبًا من خطوط أنابيب أو مسارات القطارات. الأمر متروك للمنظمين لإجراء البحث اللازم لفهم ما يقدمون عليه قبل الانخراط. نريد التأكد من أن الأشخاص يوافقون على المخاطر التي هم على استعداد وقادرون على تحملها من أجل قضية ما. إذا تم إلقاء الأشخاص في المجهول دون علمهم وموافقتهم، فإننا نخسر المشاركين على المدى الطويل، وغالبًا ما ينتهي الأمر بالنشطاء غير المستعدين بالتعاون مع الدولة، مما يضر بالحركة أو المجتمع.

3. اعرف المخاطر والعواقب المحتملة للنشاط الطلابي

اعرف كيف تبحث عن القواعد والإجراءات المتعلقة بكليتك أو جامعتك - غالبًا ما تجدها في **دليل الطالب الخاص بك**. المظهر الغامض للإجراءات القانونية الواجبة الممنوحة للطلاب يختلف اختلافًا كبيرًا فيما يتعلق بحقوقك، والتوقيت، والجلسات، والعقوبات، وما إلى ذلك. في كثير من الأحيان، لا يمتلك الطلاب مستشارين قانونيين للمساعدة عندما يُجبرون على المشاركة في إجراءات تأديبية. على سبيل المثال:

أ. اعرف حقوقك في التجمع وتنظيم الاحتجاجات:

1) سيتمتع طلاب المدارس الحكومية بحماية أكبر بموجب التعديل الأول (1A) مقارنة بالمدارس الخاصة.

2) قد يتمتع طلاب المدارس الثانوية أو طلاب التعليم الأساسي وحتى الثانوي (K-12) بحقوق محدودة بشكل أكبر، خاصة فيما يتعلق بحقوق التجمع والتعبير داخل الحرم المدرسي.

3) اعتمادًا على أين ومتى وكيف تحتج، يمكن للجامعات العامة حتى وضع بعض القيود المعقولة والمحددة بدقة على احتجاجك، ولكن لا يمكنها تقييد الآراء التي تعبر عنها.

ب. حقوق حرية التعبير:

في المدارس العامة، يحق لك عمومًا التعبير عن رأيك طالما أنك لا تعطل سير العمل المدرسي بشكل جوهري أو ملموس. ومن الأمور التي يمكن اعتبارها إخلالاً جوهرياً أو ملموساً ما يلي: إغلاق المداخل والمخارج؛ وإعاقة الدراسة عن طريق مغادرة الفصل أو إحداث ضوضاء كافية لتعطيل الدرس؛ والتسلق على مباني المدرسة وممتلكاتها أو تشويهها؛ وخطاب الكراهية والتنمر؛ والتهديد بالعنف؛ أو مخالفة القوانين.

في المدارس الحكومية، يجب أن يكون الرقابة أو حظر الكلام “محايدًا للمحتوى”، مما يعني أن السلطات لا يمكنها عادةً اختيار جانب وحظر الجانب الآخر. على سبيل المثال، قد يكون “جميع اللافتات التي تزيد عن 12 بوصة محظورة” محايدًا للمحتوى، لكن “جميع اللافتات التي تدعم فلسطين محظورة” ستكون غير دستورية، لأنها متحيزة لوجهة نظر واحدة.

حتى المدارس الخاصة قد توفر حماية للكلام. لمعرفة كيف يصنف حرم جامعي معين فيما يتعلق باحترام حقوق حرية التعبير للطلاب، تحقق من FIRE: https://rankings.thefire.org/rank. هذه المنظمة لديها الكثير من المعلومات والموارد الرائعة التي يمكن للمنظمين في الحرم الجامعي الاطلاع عليها!

٤. ما هي أشكال الاحتجاج غير المحمية؟

التعديل الأول لا يحمي السلوك غير القانوني. إذا انخرطت، أثناء الاحتجاج، في سلوك ينتهك القانون - مثل سد الطرق أو المداخل، أو التعدي على ممتلكات الآخرين (عدم المغادرة عند طلب المغادرة)، أو التخريب أو إتلاف الممتلكات، أو شرب الكحول دون السن القانونية - فقد تواجه الاعتقال و/أو إجراءات تأديبية في الحرم الجامعي. تشمل السلوكيات الأخرى غير المحمية (بما في ذلك الكلام) التي يمكن أن تؤدي إلى الاعتقال أو الإجراءات التأديبية ما يلي:

• تهديدات حقيقية وترهيب
• التشهير (القذف أو السب)
• تحريض
• المضايقة التمييزية
• تعطيل الأحداث بشكل جوهري أو منع المتحدثين من المنصات

5. عواقب احتجاجات الحرم الجامعي في لمحة سريعة

أ. انضباط الحرم الجامعي، الإيقاف، الفصل:

هذا يختلف اختلافاً كبيراً، ولكن يمكن أن تكون له عواقب وخيمة على تعليمك، والمساعدات المالية، والسكن، وجوانب أخرى من حياتك.

ب. الاعتقال الجنائي أو الملاحقة القضائية أو الإدانة على مستوى الولاية أو المستوى المحلي:

يعد الاعتقال، سواء كان بقصد أو بغير قصد، التزامًا كبيرًا. إذا تم اتهامك بجريمة، فقد تكون لديك شروط ما قبل المحاكمة تقيد قدرتك على الاستمرار في التنظيم أو تخاطر بالاعتقال أثناء نظر قضيتك (وهذا يشمل قيود السفر)؛ قد تستغرق قضيتك الجنائية أشهرًا أو عامًا لحسمها بالكامل؛ سيُطلب منك المثول أمام عدة جلسات قضائية وعدة اجتماعات أو مكالمات هاتفية مع محاميك. إذا أُدينت بارتكاب جريمة، أو إذا حسمت قضيتك من خلال نوع من اتفاقيات التحويل، فسيكون لديك قيود إضافية على حقك في الاستمرار في الاحتجاج أثناء التحويل أو المراقبة. قد تضطر لقضاء وقت في السجن، أو دفع غرامات، أو دفع تعويضات، أو عقوبات محتملة أخرى. قد ينتهي بك الأمر بإدانة في سجلك والتي قد يكون لها عواقب تبعية أخرى تشمل الترخيص المهني، والهجرة، وعروض العمل، وما إلى ذلك. غالبًا ما يمكنك “محو” سجلك بعد مرور فترة زمنية معينة، مما يمحو الاعتقال و/أو الإدانة من سجلك.

٦. قبل التعامل مع النظام القانوني، ضع في اعتبارك:

• المحكمة أو قيود الإفراج المشروط من اتفاقيات التحويل أو الملاحقة المؤجلة
• التأثيرات على البرامج التعليمية المستقبلية وبعض الوظائف (كليات الحقوق، التراخيص، الشهادات، إلخ)
• قضايا الهجرة
• تبعات الإسكان
• قيود السفر

٧. الأمن الرقمي والوعي

تحتوي هواتفنا المحمولة على كميات هائلة من جهات الاتصال والصور ومقاطع الفيديو ومحادثات الدردشة ومجموعات الدردشة، بالإضافة إلى سجل البحث على الإنترنت، وهو ما قد يكون بالطبع خاصًا ومثيرًا لمشاكل كبيرة إذا وقع في أيدي أعدائنا. كما أنها تعمل كأجهزة تتبع عبر نظام تحديد المواقع العالمي (GPS) تراقب أوقات تنقلك وأماكن ذهابك. وقد قامت CLDC بـ دورات تدريبية عديدة في مجال الأمن الرقمي, ، يتم تحديثها بانتظام. لدينا أيضًا هذه الموارد على الهاتف المحمول والأمن الرقمي لطباعتها وتوزيعها على نطاق واسع. ونحن نبيع أيضاً موثوقة حقائب فاراداي التي تمنع تتبع هاتفك المحمول أثناء إغلاقه داخل الحقيبة.

لا يُقصد من هذه المقالة القصيرة أن تكون بديلاً عن المشورة القانونية أو عن تدريب متكامل حول «معرفة حقوقك ومخاطرك». تواصل معنا إذا كنت ترغب في الحصول على المساعدة لضمان حصول مجتمع حرمك الجامعي على دعم قانوني يتماشى مع أهداف الحركة قبل الشروع في أي تحرك. لدى CLDC العديد من ندوات كير في مكتبتنا للتجربة أيضًا!